EL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN RESERVA EXTIENDE SUS ALCANCES David Alonzo / David Canul
El Conocimiento de la Legislación Ambiental es un aspecto clave para el desarrollo de las estrategias de conservación de los recursos naturales. En el mes de junio y julio la egresada del curso 31 del programa de capacitación RESERVA, Lic. En derecho Nelly G. Herrera Ornelas de la organización civil Instituto de derecho ambiental impartió en la comunidad de Ajijic del municipio de Chapala, Jalisco; un curso de capacitación en Derecho Ambiental dirigido a 22 personas de las comunidades rivereñas al Lago de Chapala. El lago de Chapala es un humedal de gran importancia para las av acuáticas reconocido internacionalmente por la comisión RAMSAR y las comunidades rivereñas juegan un papel relevante en la implementación de las iniciativas de conservación de este humedal, siendo este tipo de acciones fundamentales para cumplir con la sustentabilidad del lago de Chapala.
La participante Nelly G. Herrera Ornelas de la organización civil Instituto de derecho ambiental, realizo en fechas recientes un curso de capacitación en Legislación Ambiental para un total de 22 personas de las comunidades rivereñas del sitio RAMSAR - Lago de Chápala.
El curso impartido de Legislación Ambiental abarco los temas:
A) Problemática ambiental por la que atraviesa el Lago de Chápala B) Legislación ambiental en el ámbito Federal C) Legislación ambiental en el ámbito Municipal, D) Denuncia Popular, E) Delitos Ambientales F) Denuncia Penal.
Este curso tuvo como objetivo dar a conocer a los participantes las disposiciones jurídico-ambientales, que tanto nuestra Carta Magna como las leyes generales reglamentarias de la misma, establecen para proteger, conservar y preservar los recursos naturales, enfatizando la importancia que revisten al prestar los servicios ambientales de los cuales depende todo ser vivo. Aunado a lo anterior, hacer del conocimiento de los participantes que toda persona, de conformidad con la legislación nacional, tiene, la oportunidad de participar, individual o colectivamente, en el proceso de preparación de las decisiones que conciernen directamente a su medio ambiente y, cuando éste haya sido objeto de daño o deterioro, podrá ejercer los recursos necesarios para obtener una indemnización.
Así mismo, este curso cobra relevancia debido a que a partir estas acciones, se esta creando un "Observatorio Ciudadano Ambiental del Lago de Chapala", integrado por los propios participantes del curso de Legislación Ambiental, ello para efecto de que con las herramientas técnicas-jurídicas obtenidas en el curso, puedan mejorar la implementación de las estrategias de conservación del Lago de Chapala, mismo que presta servicios ambientales no solo a sus localidades aledañas, sino a la Zona Metropolitana de Guadalajara al abastecerla del recurso vital como lo es el agua.
Este curso fue impartido a personas con variados perfiles, desde representantes de ONG así como de cooperativas pesqueras, asistiendo también estudiantes de la carrera de derecho, de biología, periodistas, médicos, todos ellos interesados en encontrar soluciones que conforme a los recursos que la propia legislación ambiental vigente determina para contrarrestar la problemática ambiental que presenta el medio en el cual se desenvuelven.
El proceso de capacitación consistió en principio, en realizar un diagnóstico con la participación dinámica de los integrantes, relativo a la problemática ambiental por la cual atraviesa el sitio Ramsar "Lago de Chapala"; el proceso se desenvolvió siempre bajo los planteamientos formulados por los participantes, es decir interactuando mediante diversas actividades, cuestionamientos y conocimientos transmitidos tanto por la responsable del curso, como los compartidos entre los mismos participantes.
El curso se integró por 22 participantes, los cuales eran originarios de los municipios de Jocotepec, Ixtlahuacán de los Membrillos y Chapala (de éste específicamente de la localidad de Ajijic), todos del Estado de Jalisco, los cuales son rivereños del Lago de Chapala; tuvo una duración de cinco sábados consecutivos con un total de 20 horas, impartidas en la casa de la cultura de la localidad de Ajijic, municipio de Chapala, Jalisco.
La Lic. Nelly G. Herrera Ornelas nos señalar que los objetivos han sido cumplidos y se ha creado un "Observatorio Ciudadano Ambiental del Lago de Chapala", considerando esto como la primer etapa del proyecto, dado que a partir del 28 de agosto de 2010, se continuará con los municipios rivereños del Lago de Chapala, siendo actualmente Tizapán el Alto, Jalisco y Cojumatlán de Régules (éste ubicado en el Estado de Michoacán), curso en el cual se está trabajando bajo los mismos términos del ahora descrito.
Una vez que el curso próximo llegue a su fin, cuya fecha es el 25 de septiembre, se continuará con los municipios de Ocotlán y La Barca, para el cual ya se está generando el contacto con los próximos participantes y fijando la sede del siguiente curso. De esta manera es como se continuará trabajando con los municipios restantes, como lo son: Briseñas (en el Estado de Michoacán), Jamay, Tuxcueca y Poncitlán, éstos en el Estado de Jalisco.
En lo que respecta a la localidad de Ajijic, se encuentran trabajando ya siete de los participantes del curso en el Observatorio. Los participantes del curso de legislación ambiental y que ahora forman parte del Observatorio, se encuentran realizando actividades de inspección y vigilancia, formulando denuncias populares y buscando posibles soluciones a la problemática del Lago de Chapala presenta, toda vez que los participantes que ahora trabajan en el Observatorio Ciudadano, consideran que tienen un gran compromiso con la conservación y protección del Lago.
Al respecto la egresada del programa RESERVA, Nelly G. Herrera Ornelas concluye, que la sociedad organizada es también un medio importante para el cuidado y el manejo de los recursos naturales, tomando en cuenta que es la propia sociedad quien recibe directamente los servicios ambientales que las mismas proporcionan, -es cuestión de sembrar en la conciencia de cada individuo la obligación que tiene para contribuir en ese mecanismo de protección y conservación-.
En este orden de ideas, la Lic. Nelly Ornelas enfatiza la necesidad e importancia de poder contar con una participación sinérgica, digamos sociedad civil organizada-gobierno, dada que este último es la institución que finalmente toma las decisiones de los gobernados, atendiendo a las necesidades que haya que satisfacer.
Así mismo, menciona que la sociedad cuenta con el marco legal y las atribuciones para poder participar activamente en los procesos de conservación de sus recurso naturales, pudiendo ser esta en cooperación con las Instituciones encargadas de proponer y ejecutar acciones encaminadas al equilibrio medio ambiental, en virtud de que la propia sociedad organizada actuará como observador de las actividades que causaren o pudiesen causar al medio natural daños o deterioros, teniendo el poder de esta manera, de acudir ante las autoridades para ejercer los recursos legales que deban de agotarse para contrarrestar dichos daños, iniciando así por hacer cumplir los marcado por la legislación ambiental y proyectar acciones de conservación que hagan partícipe a la sociedad en común.
Este curso es un ejemplo de los procesos de multiplicación que tiene el programa de capacitación RESERVA, que se suma a otros desarrollados como: El curso para formación de guarda parques Indígenas en la Amazonia en Brasil por el Lic. Marcelo Segalerba, el Taller de Capacitación en Interpretación Ambiental en Ucayali, Perú por la Biol. Miriam Zea y el Taller de formación sobre manejo y conservación de áreas marinas en el Caracol, Haití por el M. en C. Lucienna Exil, entre otros.
Por este conducto felicitamos a la Lic. Nelly Herrera Ornelas egresada del curso 31 del programa de capacitación RESERVA y a otros participantes que han realizado replicas en sus países. Así mismo, alentamos a otros participantes a remitirnos información respecto a las actividades de capacitación realizadas.
